随着教育体系革新生长越来越多的青年学子选择走上了人民教师这个行业大多乡镇中小学老师求过于供现象仍然严重本着教育尺度不能降用人原则不能改的要求教师资格考取仍需要过五关斩六将考取教师资格证后还需通过正规用人录取考试体例录取后经由教育系统分配按要求需签订一些甚至在外人看来有些霸王条款的服务要求有的分配在偏远贫困的乡镇学校有的服务年限需到达五年以上不等这样才气获得作为一名人民教师的庆幸教学资格这历程对于其自己不仅仅就是一个对从事教师事情能力的磨练更是对未来教师们从业后坚守岗位的信念磨练因此每一位能及格成为教师的人都有不容小觑的信仰。

“令公桃李满天下何须堂前更种花”老师是学生最直接最客观的学习模范优秀的青年教师们正是怀抱着这种信仰不畏难题主动加入到下层教育行业中而祖国的教育也急需要一批又一批教师教育会因为更多教师的加入造就出更优秀的青年学子少年强则国强祖国也会因教育而越发强大！（涂新）

造就优秀的中青年干部人才是国家生长的基石而教育就是青年干部人才发展的土壤教育离不开教书育人的教师们孜孜不倦的支付一次次的课堂一次次的师生交流甚至是一次次社会实践运动让这些祖国后劲之辈感受到真善美感受到扣好人生扣子的重要性这背后的一切皆是人民教师们在起到润物细无声的作用。

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